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Shifts in Mapping, Fachbücher von Christine SchranzChristine Schranz (Dr.) studierte Szenografie (MA) und visuelle Kommunikation (Diplom) an der Zürcher Hochschule der Künste. Sie ist Designerin und hat einen Doktortitel in Theater-, Film- und Medienwissenschaften von der Universität Wien (Österreich), in Kooperation mit der Zürcher Hochschule der Künste (Schweiz). Sie leitet die Programmforschung am Institut für zeitgenössische Designpraktiken an der Hochschule für Gestaltung und Kunst FHNW in Basel. Derzeit führt sie ein Forschungsprojekt zu "Commons im Design" durch, das von der Schweizerischen Nationalfonds (SNF) gefördert wird. Weitere Forschungsaktivitäten umfassen Stipendien in der Forschungsgruppe Archäologien von Medien und Technologie (AMT) an der Winchester School of Art - University of Southampton und dem Lehrstuhl für Kunsttheorie und Kuratieren an der Zeppelin Universität in Friedrichshafen sowie ein Doktorandenstipendium am Lehrstuhl für Bildende Kunst an der TU Berlin.35,67 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Settler Shifts?, Fachbücher von Marie-Eve BeaulieuIn den letzten Jahren in Kanada gab es zahlreiche Ereignisse, bei denen kanadische Siedler eingeladen wurden, ihre Perspektiven auf und Praktiken gegenüber der indigenen Bevölkerung zu überdenken. Öffentliche Schulen sind eine der Hauptinstitutionen, die direkt aufgefordert werden, ihr eigenes koloniales Erbe sowie bestehende koloniale Strukturen und Praktiken zu reflektieren und in Frage zu stellen. Dieses Projekt zielt darauf ab, besser zu verstehen, wie eine öffentliche Schule in Manitoba von der Vorschule bis zur 12. Klasse und ihre Siedlerpädagogen ihre Beziehung zur Indigenität und zu ihren Anishinaabe-Nachbarn darstellen, reflektieren und praktizieren. Es wird untersucht, wie die Identität der Siedler ständig konstruiert wird und wie sich dies in der öffentlichen Schule im Kontext der sich verändernden Anerkennung der indigenen Völker in Kanada manifestiert. Die Forschung untersucht Strukturen der Siedlerherrschaft, die in der Schule durch sich verändernde Praktiken reproduziert und gestört wurden.34,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
2er Set Whiskyglas Whisky 180ml
Zoha Whiskyglas Whisky Iceberg - Glas Wasserglas Saft - 180 ml, Glas, Bewegbar - Trinkglas Cocktailgläser Eiskaffeegläser Tee Saft Einzigartiger Boden Eintauchen in eine Welt, in der japanische Handwerkskunst auf modernes Design trifft: das japanische Whisky Glas mit Iceberg Design. Die einzigartige Rundung am Boden ermöglicht es dem Glas, sich stetig und sanft auf Oberflächen zu bewegen, wodurch jede Neigung einen anderen Blickwinkel auf das im Glas funkelnde Getränk bietet. Das Iceberg-Design im Glasinnern fängt das Licht in facettenreichen Reflexionen ein, die die Brillanz und Farbtiefe deines Whiskys intensivieren.. Handwerkskunst Dieses Produkt ist mundgeblasen und kann daher von den Abbildungen abweichen. Jedes Teil ist einzigartig! Details Anzahl Teile 2 tlg. Material Glas Farbe Transparent Fassungsvermögen in ml 180 ml Höhe 7.5 cm Durchmesser 7 cm Pflegehinweise Spülmaschinen geeignet
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New Frontiers and Paradigm Shifts, Fachbücher von Hongyu Zhou, Hongyu, Zhou
Das Fachbuch "New Frontiers and Paradigm Shifts" bietet eine umfassende Einführung in die internationale Forschung zur Geschichte der Bildungsaktivitäten in China. Es beleuchtet aktuelle Trends in der Bildungshistoriographie sowohl auf internationaler als auch auf chinesischer Ebene und stellt eine neuartige, dreiteilige Theorie vor, die Aktivitäten, Gedanken und Systeme miteinander verknüpft. Diese Theorie dient als Grundlage, um die Entwicklung des Forschungsfeldes voranzutreiben und bestehende Paradigmen zu transformieren. Durch einen historischen Ansatz, der eine durchdachte Kombination aus Theorien, Fallstudien, Geschichte und relevanter Literatur umfasst, richtet sich das Buch an Universitätsprofessoren, Graduiertenstudierende und Forschende im Bereich der Bildungsgeschichte in China. Es ist ein wertvolles Werk für alle, die sich mit der Entwicklung und den Herausforderungen der Bildungsforschung auseinandersetzen möchten.
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Shifts in Mapping, Fachbücher von Christine SchranzChristine Schranz (Dr.) studierte Szenografie (MA) und visuelle Kommunikation (Diplom) an der Zürcher Hochschule der Künste. Sie ist Designerin und hat einen Doktortitel in Theater-, Film- und Medienwissenschaften von der Universität Wien (Österreich), in Kooperation mit der Zürcher Hochschule der Künste (Schweiz). Sie leitet die Programmforschung am Institut für zeitgenössische Designpraktiken an der Hochschule für Gestaltung und Kunst FHNW in Basel. Derzeit führt sie ein Forschungsprojekt zu "Commons im Design" durch, das von der Schweizerischen Nationalfonds (SNF) gefördert wird. Weitere Forschungsaktivitäten umfassen Stipendien in der Forschungsgruppe Archäologien von Medien und Technologie (AMT) an der Winchester School of Art - University of Southampton und dem Lehrstuhl für Kunsttheorie und Kuratieren an der Zeppelin Universität in Friedrichshafen sowie ein Doktorandenstipendium am Lehrstuhl für Bildende Kunst an der TU Berlin.35,67 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Settler Shifts?, Fachbücher von Marie-Eve BeaulieuIn den letzten Jahren in Kanada gab es zahlreiche Ereignisse, bei denen kanadische Siedler eingeladen wurden, ihre Perspektiven auf und Praktiken gegenüber der indigenen Bevölkerung zu überdenken. Öffentliche Schulen sind eine der Hauptinstitutionen, die direkt aufgefordert werden, ihr eigenes koloniales Erbe sowie bestehende koloniale Strukturen und Praktiken zu reflektieren und in Frage zu stellen. Dieses Projekt zielt darauf ab, besser zu verstehen, wie eine öffentliche Schule in Manitoba von der Vorschule bis zur 12. Klasse und ihre Siedlerpädagogen ihre Beziehung zur Indigenität und zu ihren Anishinaabe-Nachbarn darstellen, reflektieren und praktizieren. Es wird untersucht, wie die Identität der Siedler ständig konstruiert wird und wie sich dies in der öffentlichen Schule im Kontext der sich verändernden Anerkennung der indigenen Völker in Kanada manifestiert. Die Forschung untersucht Strukturen der Siedlerherrschaft, die in der Schule durch sich verändernde Praktiken reproduziert und gestört wurden.34,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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New Frontiers and Paradigm Shifts, Fachbücher von Hongyu Zhou, Hongyu, ZhouDas Fachbuch "New Frontiers and Paradigm Shifts" bietet eine umfassende Einführung in die internationale Forschung zur Geschichte der Bildungsaktivitäten in China. Es beleuchtet aktuelle Trends in der Bildungshistoriographie sowohl auf internationaler als auch auf chinesischer Ebene und stellt eine neuartige, dreiteilige Theorie vor, die Aktivitäten, Gedanken und Systeme miteinander verknüpft. Diese Theorie dient als Grundlage, um die Entwicklung des Forschungsfeldes voranzutreiben und bestehende Paradigmen zu transformieren. Durch einen historischen Ansatz, der eine durchdachte Kombination aus Theorien, Fallstudien, Geschichte und relevanter Literatur umfasst, richtet sich das Buch an Universitätsprofessoren, Graduiertenstudierende und Forschende im Bereich der Bildungsgeschichte in China. Es ist ein wertvolles Werk für alle, die sich mit der Entwicklung und den Herausforderungen der Bildungsforschung auseinandersetzen möchten.120,40 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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